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内容紹介

知識集約的でテクノロジー主導の21世紀において、人々の学習はどのように変化し、環境要因はそれにどのような影響を与えるのか。神経科学、教育学、情報科学など様々な分野の最新の知見から「学習を科学する」可能性を探る。

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タイトルコード

1000002220426

書誌種別

図書

著者名

パトリシア・K.クール／編著 　 スーシャン・リン／編著 　 ソニア・グエリエロ／編著 　 ダーク・ヴァン・ダム／編著 　 OECD教育研究革新センター／編 　 袰岩 晶／訳 　 篠原 真子／訳 　 篠原 康正／訳

著者名ヨミ

パトリシア K クール　スーシャン リン　ソニア グエリエロ　ダーク ヴァン ダム　オーイーシーディー キョウイク ケンキュウ カクシン センター　ホロイワ アキラ　シノハラ マサコ　シノハラ ヤスマサ

出版者

明石書店

出版年月

2023.4

ページ数

374p

大きさ

22cm

ISBN

4-7503-5566-5

分類記号

371.04

書名

こころの発達と学習の科学　デジタル時代の新たな研究アプローチ　　　　

書名ヨミ

ココロ ノ ハッタツ ト ガクシュウ ノ カガク　デジタル ジダイ ノ アラタ ナ ケンキュウ アプローチ

副書名

デジタル時代の新たな研究アプローチ

副書名ヨミ

デジタル ジダイ ノ アラタ ナ ケンキュウ アプローチ

著者紹介

ワシントン大学学習・脳科学研究所共同所長。アメリカ国立科学財団(NSF)学習の科学センターを統括。

本体価格

￥４５００

一般件名

教育学　学習指導