書誌情報サマリ
| 書名 |
<新しい能力>は教育に何をもたらしたのか 資質・能力ベースの改革を飼いならす
|
| 著者名 |
松下 佳代／編著
|
| 著者名ヨミ |
マツシタ カヨ |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2026.3 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
配架場所 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
| 1 |
三田図書館 | 0214434607 | 371/ﾏ/ | 新刊コーナ | 一般和書 | | 貸出中 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1000002507816 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 著者名 |
松下 佳代／編著
|
| 著者名ヨミ |
マツシタ カヨ |
| 出版者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2026.3 |
| ページ数 |
9,301p |
| 大きさ |
22cm |
| ISBN |
4-623-10015-6 |
| 分類記号 |
371.04
|
| 書名 |
<新しい能力>は教育に何をもたらしたのか 資質・能力ベースの改革を飼いならす |
| 書名ヨミ |
アタラシイ ノウリョク ワ キョウイク ニ ナニ オ モタラシタ ノカ シシツ ノウリョク ベース ノ カイカク オ カイナラス |
| 副書名 |
資質・能力ベースの改革を飼いならす |
| 副書名ヨミ |
シシツ ノウリョク ベース ノ カイカク オ カイナラス |
| 内容紹介 |
PISAリテラシーやコンピテンシーなどの<新しい能力>概念は教育をどう変えたのか。そして、私たちはいかに光と影を把握し、飼いならすことができるのか。その現状と課題を明らかにする。 |
| 著者紹介 |
京都大学大学院教育学研究科教授。専門は教育方法学、大学教育学。著書に「対話型論証による学びのデザイン」など。 |
| 本体価格 |
￥４５００ |
| 一般件名 |
教育学 |
内容細目表：
-
1 コンピテンシー論の現在地
その混乱を解きほぐす
3-44
-
松下 佳代／著
-
2 なぜ能力を飼いならすべきか
労働力商品論から市民社会論へ
45-89
-
樋口 太郎／著
-
3 PISAのリテラシーは変わったか
デジタル世界を展望した「読解力」のゆくえ
91-123
-
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-
4 コンピテンシー・ベースのカリキュラム改革とはどういうことか
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127-160
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161-192
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杉原 真晃／著
-
6 教師教育における能力の形成と評価をめぐる論点
<新しい能力>をどう飼いならしてきたか
193-230
-
遠藤 貴広／著
-
7 オーストリア版「PISA型教育改革」
変質した改革の行先
233-264
-
伊藤 実歩子／著
-
8 デジタル社会における教育とコンピテンス
スウェーデンのナショナル・テストをめぐる試行錯誤
265-289
-
本所 恵／著
目次
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