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内容紹介

教育学、社会学などの学際的な研究者や、子どもの貧困対策に尽力する実践者・運動家らが、現場と理論の架け橋を模索した考察を収録。1は、「多様な教育機会」から公教育の再編と子どもの福祉を考える論文を掲載する。

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タイトルコード

1000002352809

書誌種別

図書

著者名

森 直人／編著 　 澤田 稔／編著 　 金子 良事／編著

著者名ヨミ

モリ ナオト　サワダ ミノル　カネコ リョウジ

出版者

明石書店

出版年月

2024.9

ページ数

367p

大きさ

21cm

ISBN

4-7503-5806-2

分類記号

370.4

書名

公教育の再編と子どもの福祉　　1　　「多様な教育機会」をつむぐ　

書名ヨミ

コウキョウイク ノ サイヘン ト コドモ ノ フクシ　

著者紹介

筑波大学人文社会系准教授。専門は教育社会学、社会階層論、歴史社会学。

本体価格

￥３０００

一般件名

教育　児童福祉

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1   バスに乗る   反復される対立構図を乗り越えるために   17-43

    森 直人／著            

2   「多様な教育機会」と教育/福祉   ジレンマのなかで、ジレンマと向き合う実践の論理   46-65

    森 直人／著            

3   「無為の論理」再考   66-81

    金子 良事／著            

4   教育における緩さとジレンマの意味論   「社会的に公正な教育」の構想とその実践的課題=可能性   82-110

    澤田 稔／著            

5   インクルーシブな高等学校づくりにおける実践の端緒   アイデア会議、オンザフライミーティングなどにおける水平型コミュニケーションの可能性について   112-137

    中田 正敏／著            

6   地方の高校生と都市部の大学生をつなぐ場と機会の創出   バーチャル空間を活用した公設型学習塾の実践の現在地   138-159

    高嶋 真之／著            

7   「居られる」と「学びに向き合う」の狭間で   学習支援・不登校支援・夜間中学の実践から   160-177

    内藤 沙織／著            

8   中学校にサードプレイスを   中学校内居場所の実践   178-198

    谷村 綾子／著   阪上 由香／著         

9   不登校支援の考え方   子どもを中心に考える   199-218

    前北 海／著            

10   教育機会確保法理解のためのガイド   220-266

    高山 龍太郎／著            

11   「多様な教育機会を考える会」の歩みをふり返る   座談会:阪南大学あべのハルカスキャンパス   267-323

    森 直人／述   金子 良事／述   澤田 稔／述   江口 怜／聞き手